为深化党员的自我教育管理模式，切实提升党员自我教育管理实效，学院党总支针对现阶段党员教育管理不足现状，积极探索，组织开展党员自我教育学习活动，锚定学习目标，认真贯彻落实，狠抓推进整改，抓好奖励惩罚。现将第二十周党员学习计划及检查结果公布如下。
PART01
第二十周学生党员学习计划表
（学生第一党支部计划表）
（学生第二党支部计划表）
PART02
学习成果展示
要高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，统筹国内国际两个大局，统筹发展安全两件大事，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线，维护国家主权、安全、发展利益，为和平发展营造更加有利的国际环境，维护和延长我国发展的重要战略机遇期，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保障。
“大道之行也，天下为公。”和平、发展、公平、正义、民主、自由，是全人类的共同价值，也是联合国的崇高目标。目标远未完成，我们仍须努力。当今世界，各国相互依存、休戚与共。我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。
——21工程技术1班何志杰
通过学习《必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争》我深刻认识到，我们要时刻保持清醒头脑，坚定理想信念，勇担时代责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时，也要意识到，新时代的伟大斗争形势更加复杂、任务更加艰巨，我们必须做好充分的思想准备和工作准备，迎接各种风险挑战，不断推进中国特色社会主义事业向前发展。我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记初心使命、不负时代重托，以实际行动为中华民族伟大复兴贡献力量！
——21工程造价5班黄少杰
坚持唯物史观和正确党史观。红色博物馆要深入贯彻落实习近平总书记关于党的历史的重要论述，以党的三个历史决议作为重要遵循，坚持唯物史观和正确党史观，做到导向正确、史实明确、评价准确。充分宣传展示我们党的初心使命、牺牲奉献和伟大功绩，让人们感到客观真实、生动感人，既有说服力又有亲和力，在入眼入耳的基础上入脑入心，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。发挥红色博物馆的独特优势和重要作用，针对社会上特别是互联网涉党史、国史、军史等谣言，敢于发声亮剑，主动批驳回击，不给错误思想观点可乘之机，旗帜鲜明反对和抵制历史虚无主义。
——21建筑装饰一班林健洪
在学习了《习近平专题摘编》第十六章后，我认识到了本章的主题为促进世界和平与发展，推动构建人类命运共同体。要高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，统筹国内国际两个大局，统筹发展安全两件事，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线维护国家主权、安全、发展、利益。坚持共建共享，推动建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，推动建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，推动建设一个清洁美丽的世界。作为一名预备党员，我深刻认识到，构建人类命运共同体不仅仅是一种理念，更是一种行动指南。在今后的工作中，我将始终坚持和平发展，切实履行自己的职责，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
——21汽修1班程智俭
读了建设“一带一路”，让我知道翻开新中国的发展史册，其向前发展都离不开党的英明决策和开放意识，离不开广大人民群众的参与。要实现中华民族的伟大复兴、伟大祖国的繁荣昌盛，绝不是闭关自守、裹足不前就能做到的事。因此，我们必须开阔视野、拓展思维，鼓足干劲走跨越太平洋合作之路。什么是“一带一路”建设？就是共同建设“丝绸之路经济带和海上丝绸之路”。但这个是有底线和原则的，即通过扩大同东盟国家各领域务实合作，互通有无、优势互补，同东盟国家共享机遇、共迎挑战，实现共同发展、共同繁荣。两千多年的古老丝路交往，足以证明，坚持“团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢，不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家，完全可以共享和平，共同发展”，这一宝贵经验告诉我们，“单相思”行走不通，“独角戏”演唱不好，“短视眼”前看不远。“一带一路”建设，具有重大的现实意义、深远的历史意义，将会载入世界经济文化史册。“一带一路”来源于亚洲，因此要以亚洲为依托，为亚洲人民造福，亚洲只有互通有无，互联互通，才能扩大各国人民的共同利益。习近平主席指出，这是“中国和亚洲邻国的共同事业，欢迎大家搭乘中国发展的列车。”这种国与国之间的诚信合作搞好了，就为亚洲经济插上两只腾飞的翅膀。九州人民历来以诚信修好为大德，和睦友邦为崇高。坚守诚信，不搞欺诈，同甘共苦，奋发才有为。相反，失去合作的发展，必是自蹇其足，很难到达远方。
——22工业机器人2班黄鑫
在本次的党员学习中，我学习了《习近平专题摘抄》第四章，本章的主题为坚持以人民为中心。全心全意为人民服务，是我们党一切行动的根本出发点和落脚点，是我们党区别于其他一切政党的根本标志。党的一切工作，必须以最广大人民根本利益为最高标准。我们必须始终坚持人民立场，坚持人民主体地位，虚心向人民学习，倾听人民呼声，汲取人民智慧，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。总之，作为一名预备党员，我深刻认识到，以人民为中心不仅仅是一种理念，更是一种行动指南。在今后的工作中，我将始终坚持人民至上，切实履行自己的职责，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
——22新能源1班王旭
PART03
学习强国平台学习情况
